體會成長(個人總結(jié))

體會成長(個人總結(jié))

體會成長(個人總結(jié))

  

工作一年了,在這短暫的一年工作中,我在老教師身上學(xué)到了很都多東西,感到自己在不斷的成長,同時,也覺得孩子們在游戲活動中,漸漸的成長了起來。讓我用心體會他們的成長。

在大班的游戲活動中,會出現(xiàn)很多大大小小的問題。

為了提高大班幼兒解決問題的能力,我在教育課上進行了一次“怎么辦?”的討論活動,讓幼兒自己討論怎樣解決平常遇到的小問題,課后,在活動區(qū)游戲時,我對娃娃家進行觀察看看幼兒是如何解決游戲過程中發(fā)生的問題的。

去娃娃家游戲的幼兒有:蘇天鴻、靳一凡、王賢怡、陳民雯,四位小朋友。游戲一開始,這四個小朋友就分起角色來。蘇天鴻說:“我想當(dāng)爸爸!”靳一凡說:“我可不想當(dāng)爸爸,我要當(dāng)小舅,小舅對我最好?!蓖踬t怡說:“我想當(dāng)媽媽。”陳民雯說;“我也想當(dāng)媽媽?!边@下可麻煩了,出現(xiàn)了兩個“媽媽”,蘇天鴻見我在一旁,就說:“老師,她倆――”話還沒說完,靳一凡就把他拉過去,小聲說:“老師不是說了嗎?要自己解決,你忘了嗎?”蘇天鴻聽了忙閉上嘴不說話了。

這時王賢怡和陳民雯站在一起也不講話,靳一凡著急的說:“你們快點,時間都過去了?!蓖踬t怡看了看我,又看了看娃娃家的布娃娃,小聲對陳民雯說:“陳民雯,要不,你當(dāng)――”王賢怡停了一下又說:“你當(dāng)媽媽,我當(dāng)大姨來你家做客。”陳民雯聽了,特別高興,馬上說:“行,等下次游戲時,你再當(dāng)媽媽,好嗎?”問題解決了,雖然有點不情愿,但王賢怡還是做出了正確的選擇。

游戲繼續(xù)繼進行,娃娃家里只剩下“小舅”和“爸爸”了。我以客人的身份來到娃娃家做客,想知道這倆位小朋友在做什么?“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?!薄罢l呀?”“我是蘇天鴻的同事!”“快請進。”蘇天鴻開門請我進來,靳一凡給我倒了一杯水說:“您喝水,今天別走了,在這兒吃元宵吧!”

“今天是什么節(jié)日?”我奇怪的問。靳一凡笑說:“今天是什么節(jié)您都忘了?是元宵節(jié)?!薄班?、哦、噢”。我忙點頭說:“我也得回家做元宵,過兩天再來。”蘇天鴻說:“您慢走啊,有空兒再來玩?!?/P>

我剛走出娃娃家,就見王賢怡和陳民雯也來到了門口敲門。靳一凡問:“誰呀?”

陳民雯忙說:“我接大姨到咱家過元宵節(jié)。”靳一凡開門后馬上說:“快進來,我們要做元宵了?!?/P>

蘇天鴻把“油面”放在案板上說:“快點做吧?!庇谑谴蠹乙蝗四昧艘稽c面,做起來。王賢怡做了一個說:“這個元宵怎么沒有餡阿?”蘇天鴻忙說:“沒有就沒有吧!”“沒有就不叫元宵了,我不做了?!蓖踬t怡不高興的坐到了一邊,陳民雯也跟著坐到了一邊。眼看玩得挺好的游戲就這么停滯了。

我看到這兒,就到美工區(qū)要了點皺紋紙團,放在一個小籃子里,來到娃娃家門口,說道:“賣元宵餡!誰賣?有水果的,巧克力的,誰賣?”“這下可好了,剛才還生氣的王賢怡一下子站起身,來到門口,說:“老奶奶,我買元宵餡?!蔽乙娝形依夏棠叹头怕f話的速度說:“你要什么餡?王賢怡回頭問其他人:“要什么餡?”蘇天鴻說:“要巧克力餡的”靳一凡說:“水果餡”。陳民雯說:“都要