分析圖形特征（大班數(shù)學）

分析圖形特征（大班數(shù)學）

  

活動名稱：分析圖形特征

活動目的：1、能嘗試分析和標出圖形的各項特征，并能按標出的特征選取圖形。

2、發(fā)展幼兒的邏輯分析判斷能力。

活動準備：

1、教具：課件圖形特征表格，幾何圖形若干。（附后）

2、學具：每人一張記錄表格。每人一個普通幾何圖形、一個背后貼有半個心形的幾何圖形、筆

3、環(huán)境：布置尋寶地。

活動過程：