大班教案《找規(guī)律》

大班教案《找規(guī)律》

大班教案《找規(guī)律》

  

大班數(shù)學(xué)教案《找規(guī)律》

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的情感。

教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就是排列規(guī)律。

教具學(xué)具準(zhǔn)備:課件、學(xué)具、水彩筆、板書的教具,磁鐵若干。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)識(shí)規(guī)律

1、孩子們,你們看,誰(shuí)來(lái)了?(課件出示:聰聰、明明。學(xué)生主動(dòng)給聰聰明明打招呼。嗨,哈羅。然后聰聰、明明給小朋友打招呼:小朋友們,你們好,我們又見面了,聰聰說:今天,我和明明要帶你們到一個(gè)很好玩的地方,猜一猜,是什么地方?師:知道是什么地方嗎?

2、出示“數(shù)學(xué)樂園”明明說:瞧,數(shù)學(xué)樂園可是我和聰聰布置的喲,怎么樣,漂亮嗎?)師:他們的布置不僅漂亮,而且還藏有一些小秘密,找一找,有什么秘密?(停5秒)把你的發(fā)現(xiàn)說給小組的同學(xué)聽聽。開始吧。(學(xué)生分組交流,師指導(dǎo)觀察)