大班科學(xué)活動(dòng):美麗的家園
大班科學(xué)活動(dòng):美麗的家園
大班科學(xué)活動(dòng):美麗的家園
活動(dòng)目標(biāo):1、 激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、 在看看、說(shuō)說(shuō)、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。
3、 學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 筆、和表格人手一份。2、 猴子的手偶一個(gè)。
3、 多媒體課件。4、 小紅旗人手一面。
活動(dòng)流程:
猴子求救――幼兒幫助猴子找家――進(jìn)行環(huán)保教育,同時(shí) 介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光――討論――當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:
一、猴子求救
1、“孩子們,你們看猴子哭了!”
2、讓孩子們看: 猴子哭著說(shuō) “我沒(méi)有家了,請(qǐng)大家?guī)蛶臀液脝?”
二、幼兒幫助猴子找家
1、“猴子為什么沒(méi)有家呢?”讓孩子們討論
2、“你們能不能幫助猴子呢?”
3、“那好,請(qǐng)你們把想出來(lái)的辦法用標(biāo)記記錄出來(lái),看誰(shuí)的辦法最多?!?BR> 4、讓孩子們分組畫(huà)標(biāo)記,想辦法幫助猴子。
(二)基本部分:
一、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)談?wù)勛约旱暮棉k法
1、“請(qǐng)你們把自己的好辦法說(shuō)一說(shuō)”
2、讓幼兒說(shuō)各種各樣的辦法。
3、“你們可真棒,想出了許多好辦法?!?BR> 二、 進(jìn)行環(huán)保教育,同時(shí)介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光
1、 “猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在海南島嗎?為什么?”
2、 讓幼兒說(shuō)出各種原因。
3、 放VCD,介紹猴島。
4、 我們海南還有很多美麗的地方,你們知道嗎?
5、 讓幼兒說(shuō)出自己去過(guò)的旅游景點(diǎn)。
6、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來(lái)看看吧!
7、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)
9、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來(lái)看一看。
三、 討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會(huì)沒(méi)有游人呢?
2、為什么會(huì)變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫(huà)標(biāo)記做記錄,然后再說(shuō)一說(shuō)。
(三)結(jié)束部分:
1、 從今天開(kāi)始,你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、 那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,
保護(hù)小動(dòng)物。
3、 走,出發(fā)吧!
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