親近泥土(大班科學(xué))

親近泥土(大班科學(xué))

親近泥土(大班科學(xué))

  

親近泥土
                                ――大班科學(xué)活動(dòng)
  設(shè)計(jì)意圖:    土壤具有普遍性,雖說(shuō)孩子們生活在城市中,土壤還是隨處可見的。此外,孩子們?cè)谟變簣@的自然角、種植園地的觀察與勞動(dòng)中更是有了近距離的接觸。在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞土壤引導(dǎo)幼兒在主動(dòng)操作和探索中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,保護(hù)好幼兒的探究欲望,滿足他們的好奇心,并且讓幼兒初步認(rèn)識(shí)土壤的特性,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的觀察方法。這也是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所要求我們的培養(yǎng)方式。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,萌發(fā)珍惜土壤的情感。
2、激發(fā)和保護(hù)幼兒探究的欲望。
3、初步認(rèn)識(shí)土壤的特性,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的觀察方法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅泥、壤泥、干燥的泥、沙泥四大盆。
一次性紙杯、冰淇淋盒等廢舊物品。
泥土成分圖。
供幼兒每人種植的樹苗或種子。
活動(dòng)流程:
探索―――>交流―――>再探索
活動(dòng)過(guò)程:
1、 激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、 玩泥
 幼兒自主操作、探索泥土有些什么?
3、 交流
  你在泥土里發(fā)現(xiàn)了什么? 
4、與土交朋友
請(qǐng)幼兒種植菜秧和種子。
5、延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒每天觀察自己種植的植物的生長(zhǎng)情況。
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