《一次游覽活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《一次游覽活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《一次游覽活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

　　
　　一、教學(xué)目標(biāo)
　?。?、學(xué)會(huì)把秋游活動(dòng)中見(jiàn)到的景物有條理地寫下來(lái)，注意語(yǔ)句通順，意思連貫。
　?。?、懂得寫瀏覽活動(dòng)要寫清楚人物，瀏覽的時(shí)間、地點(diǎn)，要抓住主要景物來(lái)寫。
　?。?、感受自然景物美，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的思想感情。
　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：能按一定的順序把瀏覽活動(dòng)中見(jiàn)到的景物有條理地寫下來(lái)。
　　難點(diǎn)：記敘時(shí)要突出重點(diǎn)、寫具體。
　　三、教學(xué)時(shí)間：２課時(shí)

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)
　?。薄⒊醪蕉迷鯓訉懸淮螢g覽活動(dòng)。
　?。?、能把自己瀏覽的時(shí)間、地點(diǎn)交待清楚，主要景物能具體描述下來(lái)。
　　教學(xué)過(guò)程

　?。?、啟發(fā)式談話，明確目標(biāo)
　　本次習(xí)作的任務(wù)是把秋游活動(dòng)有順序地寫下來(lái)。
　?。?、組織討論，明確寫作方法
　　（１）自學(xué)課文，找出本次習(xí)作訓(xùn)練的要求。（記一次秋游活動(dòng)，按瀏覽的過(guò)程把在秋游中見(jiàn)到的景物有條理地寫下來(lái)。注意語(yǔ)句通順、意思連貫。）
　?。ǎ玻┯懻摚鯓硬拍馨芽吹降木拔镉袟l理地寫下來(lái)
　　第一，應(yīng)該把瀏覽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物寫清楚；
　　第二，瀏覽中見(jiàn)到的景物，可以按照瀏覽的過(guò)程和地點(diǎn)變換的順序記敘。
　　第三，要有重點(diǎn)地記敘瀏覽中印象最深的景物。
　　（３）結(jié)合《秋游景山》來(lái)體會(huì)寫作方法。
　　①理出課文中地點(diǎn)變換的順序。
　　走出景山大門