《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)

《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)

《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)

《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

 
  一、教學(xué)要求:
   1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
   2.理解課文的敘述順序,學(xué)習(xí)課文按時(shí)間順序描寫(xiě)的方法。
   3.學(xué)習(xí)本文作者的觀察方法,按時(shí)間順序?qū)懸环N果實(shí)的成熟過(guò)程。
   4.能正確、流利、有感情的朗讀課文。
  二、教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

                第一課時(shí)
  一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣
    同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)石榴嗎?吃過(guò)石榴嗎?對(duì)石榴有哪些了解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
  二、自學(xué)指導(dǎo):
    要求:
    1.聽(tīng)老師范讀課文,思考每個(gè)自然段寫(xiě)了什么?
    2.學(xué)生輕讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形。
  三、自學(xué)檢查。
    1.重音要讀準(zhǔn):
      棗莊郁郁蔥蔥喇叭子兒瑪瑙
    2.指名按自然段朗讀課文,說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段說(shuō)了什么,課文按什么順序?qū)懙模?br>    3.根據(jù)學(xué)生回答板書(shū):
      春天葉
      夏天花
      秋天果
  四、指導(dǎo)精讀:
    1.學(xué)習(xí)第一自然段:
    ?、琵R讀第一自然段:
    ?、平處熃處煑椙f
    ?、?quot;馳名中外"是什么意思?令家鄉(xiāng)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的是什么?為什么這么說(shuō)?
     ⑷教師小結(jié):家鄉(xiāng)的石榴聲名遠(yuǎn)揚(yáng),這是作者愛(ài)家鄉(xiāng)的原因。
    2.學(xué)習(xí)第2自然段。
    ?、胖该x第2自然段,思考下面問(wèn)題:
      ①這一段寫(xiě)了那兩個(gè)季節(jié)?石榴有說(shuō)什么特點(diǎn)?
      ②作者用哪些詞來(lái)寫(xiě)葉子,花的?
       體會(huì)"郁郁蔥蔥"的意思。
       "彷佛一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭"說(shuō)明了什么?這樣打比方合適嗎?
    ?、评首x第2自然段,體會(huì)作者的寫(xiě)作順序。
  五、作業(yè):
   1.抄寫(xiě)課后的詞語(yǔ)。
   2.仿寫(xiě)句子。
     例:石榴花彷佛是一個(gè)個(gè)小喇叭,正鼓著勁兒吹。
  六、板書(shū):
    石榴
    春天葉________
    夏天花________
    秋天果________

                第二課時(shí)
  一、聽(tīng)寫(xiě)生字:
  二、繼續(xù)精讀課文
   1.指名朗讀第3自然段,回答下面練習(xí):
     這一自然段主要寫(xiě)(春、夏、秋)季石榴(葉子、花、果實(shí))的生長(zhǎng)情況。
   2.默讀思考:課文從哪些方面寫(xiě)石榴的果實(shí)的?有什么變化?畫(huà)出表現(xiàn)石榴果實(shí)特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
   3.討論:作者按什么順序?qū)懯竦墓麑?shí)的?哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了這些變化?
   4.指導(dǎo)朗讀:請(qǐng)同學(xué)們帶著高興的心情來(lái)讀這一段。
   5.學(xué)習(xí)第4自然段。
   ?、胚^(guò)渡:長(zhǎng)得這么可愛(ài)的石榴,味道怎么樣?我們一起來(lái)看。
   ?、戚p聲自由讀課文,小組討論:課文從那些方面寫(xiě)石榴子兒的?
     討論有:顏色:紅白相間晶瑩透亮
     味道:酸溜溜甜津津
     體會(huì)"晶瑩"的意思。
   6.齊讀這一自然段。
   7.教師小結(jié):作者按時(shí)間順序,寫(xiě)石榴果實(shí)的生長(zhǎng)變化,還特別注意認(rèn)真觀察了石榴果實(shí)的顏色變化與外形特點(diǎn)。我們?cè)诮窈蟮膶?xiě)作中要學(xué)習(xí)這種方法。
  三、作業(yè):
   1.背誦課文3、4自然段。
   2.品嘗一種水果,并模仿第4自然段寫(xiě)一段話。

  板書(shū):
              11石榴
           顏色:紅白相間晶瑩透亮
           樣子:有的……有的……
           味道:酸溜溜甜津津
 

《石榴》教學(xué)設(shè)計(jì)