22《雨中》第二課時(shí)
22《雨中》第二課時(shí)
教學(xué)要求:
1、讓學(xué)生從這個(gè)故事中體會(huì)社會(huì)新風(fēng)尚,學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的品德。
2、學(xué)習(xí)生字詞,理解句子。
3、了解課文的敘述順序。
4、有感情,正確流利的讀課文,會(huì)講這個(gè)故事。教學(xué)重點(diǎn):1、受到助人為樂(lè)的教育。
2、朗讀課文,會(huì)講這個(gè)故事。
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)3-6段,講述這個(gè)故事。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課第一、二自然段,現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū),我們用朗讀的方式復(fù)習(xí)第一、二段,要讀得正確、流利,而且邊讀要邊想象這幅雨景。
讀后小結(jié)。
二、引入新課,學(xué)習(xí)第三殷:在這陰雨的傍晚,在這雨中的馬路上,發(fā)中了一件什么事?請(qǐng)看第三自然段。
1、指名讀第三段,要求把字音讀正確,句子讀連貫,還要注意停頓。
2、師根據(jù)讀的具體情況作指導(dǎo)。
3、自己小聲讀這段,要求是:讀后根據(jù)課文內(nèi)容,具體地講講:傍晚,馬路上發(fā)生了一件什么事?
4、師指導(dǎo)具體他說(shuō)。
5、請(qǐng)?jiān)倌x這段,讀后簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),傍晚,馬路上發(fā)生了一件什事?
[馬路上,一個(gè)姑娘蹬的運(yùn)貨車(chē)翻了,車(chē)上的蘋(píng)果撤了一地。扳書(shū):撒]
6、這又圓又紅的蘋(píng)果蹦到了馬路中間,跳到了馬路對(duì)面,姑娘什么心情?從哪兒知道?板書(shū):姑娘急
7、是的,姑娘很著急,但是,事情發(fā)展到后來(lái),她卻想說(shuō)一聲"謝謝",這是為什么呢?
現(xiàn)在我們繼續(xù)課文第四,五自然段
三、學(xué)習(xí)第四、五段。
1、請(qǐng)一邊看圖,一邊默讀課文一邊想:在姑娘著急的時(shí)候,有哪些人來(lái)幫著撿蘋(píng)果?他們是怎么撿的?
2、請(qǐng)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好后,同桌的討論一下。
3、交流討論結(jié)果:孩子們:七手八腳地?fù)?,封鎖交通小伙子:和孩子們一塊兒撿老爺爺和行入:都來(lái)幫著撿
?。?)什么叫"七手八腳地?fù)焯O(píng)果"?"[人多,速度快]
(2)"封鎖交通"是為什么?[方便,安全,……]
?。?)"一塊兒撿"、"都來(lái)幫著撿"說(shuō)明什么?
[撿的人越來(lái)越多,大家都來(lái)做好事] (板書(shū):人們都來(lái)?yè)欤?BR> 4、指名流利地讀第四、五段,思考:這一群孩子和所有行人都給你留下什么印象?(板書(shū):助人為樂(lè))
5、請(qǐng)大家小聲讀這兩段,讀后,用自己的話講講大家怎樣撿蘋(píng)果的?指名講。
四、學(xué)習(xí)六段。
1、過(guò)渡:姑娘這時(shí)候的心情怎樣?齊讀六段。
2、讀句子,理解句子:"這一切"指什么?[蘋(píng)果撒落一地,眾人主動(dòng)撿起]為什么說(shuō)一切發(fā)生得這樣突然?[姑娘沒(méi)想到蘋(píng)果會(huì)撒落一地,沒(méi)想到所有人都來(lái)幫助。]為什么說(shuō)結(jié)束得迅速?……姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,……已經(jīng)消失……也走開(kāi)了。]
3、蘋(píng)果又回到車(chē)上,姑娘對(duì)孩子們的看法有什么變化?[開(kāi)始不相信,后來(lái)被感動(dòng)]
4、姑娘感動(dòng)了,作者感動(dòng)了,老師感動(dòng)了,你呢?被什么感動(dòng)了?[助人為樂(lè)的品德]
5、讓我們一起讀六段。讀出你的感動(dòng)。
五、總結(jié):這篇課文按"撒蘋(píng)果--撿蘋(píng)果--蘋(píng)果回到車(chē)上"的順序,也就是按事情發(fā)展順序講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)大家按這個(gè)順序回家把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。
六、作業(yè):課后五題。
(區(qū)青年教師語(yǔ)文賽課二等獎(jiǎng))◆
- 大海的歌* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 畫(huà)楊桃 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 信箱 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 李時(shí)珍 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 第七單元測(cè)試題 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 師生情 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 親人 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 一次成功的實(shí)驗(yàn)* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 在南極的日子* - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 小攝影師 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
- 28《我的弟弟“小蘿卜頭”》
- 《小攝影師》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《第六顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《群鳥(niǎo)學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 顛鸞倒鳳
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)選方法
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- 28《淺水洼里的小魚(yú)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 23《假如》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二