《林?!方虒W設(shè)計之四
時間:2022-10-08 02:27:38
《林?!方虒W設(shè)計之四
《林海》教學設(shè)計之四
佚名
教學目標:
1、學習課文“嶺、林、花”,并有感情朗讀課文。
2、會用不同方式改換句式,完成作業(yè)本4、6小題。
3、教育學生熱愛大自然,愛護環(huán)境,熱愛科學,長大后去建設(shè)祖國。
教學過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題
1、同學們都見過海,能用海說話組成詞嗎?
板書:《林?!?br> 2、讀了這個題目你知道了什么?(林像海一樣非常廣闊)
3、出示投影:看圖,你在這里看到了什么?心理有什么感覺?
4、范讀課文。
5、交流、反饋
二、出示預(yù)習綜合題
1、給下列的字、詞選擇正確的讀音。
椽(chuang, chuan )柱珊(shan shai )瑚
2、根據(jù)意思寫詞語。
指高得沒法攀登。形容難以達到。( ?。?br> 非常驕傲蠻橫,看不起別人。?。ā 。?br> 漂亮、相貌美好?! 。ā 。?br> 指國家興盛安定?! 。ā 。?br> 3、按課文內(nèi)容填空。
作者是按( ?。ā 。┖停ā 。┤矫鎭砻鑼懘笈d安嶺美景。
4、選做題:文中哪一部分景色最吸引你,你就仔細地讀一讀,爭取把它讀好、讀美。
三、用自己最喜歡的方式讀讀課文(2