激勵(lì)孩子的藝術(shù)
激勵(lì)孩子的藝術(shù)
激勵(lì),對于孩子的成長有著極為重要的作用。激勵(lì)孩子有諸多的講究,倘若方法不當(dāng),是難以達(dá)到目的的?!?/P>
那么,父母應(yīng)該如何正確地激勵(lì)孩子呢?
首先,激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際。父母給孩子設(shè)立的激勵(lì)目標(biāo),應(yīng)該是孩子在經(jīng)過努力奮斗、頑強(qiáng)拼博之后能夠?qū)崿F(xiàn)的。目標(biāo)過低或過高,對孩子都起不到激勵(lì)作用。由于孩子的成長與進(jìn)步都是一個(gè)漸進(jìn)的過程。父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性?!?/P>
其次,激勵(lì)語言要有余味。讀小學(xué)三年級的王波被同學(xué)們推選為班長,如果他父親拉著兒子的手說:“我兒子好樣的,真有出息!”這種表白毫無余味,對孩子并無多大激勵(lì)作用。如果在后面再補(bǔ)上一句:“當(dāng)了班長,你就應(yīng)該用一個(gè)班長的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、生活和遵守紀(jì)律等各方面,都應(yīng)起到好的作用?!边@句話既蘊(yùn)含著父母的信任和期望,同時(shí)又對孩子提出了更高的要求,有嚼頭也有余味,能對孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用,促使孩子努力進(jìn)取?!?/P>
另外,要選擇恰當(dāng)?shù)募?lì)時(shí)機(jī)。激勵(lì)孩子,應(yīng)在一種和諧的氛圍中進(jìn)行。只有在這種氛圍中,孩子才能冷靜地思考自身的問題,愉快地接受父母的教育,領(lǐng)會(huì)父母的良苦用心,并繼而按照父母的要求努力奮斗。
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