小學(xué)入學(xué)第一關(guān):面試
小學(xué)入學(xué)第一關(guān):面試
雖然小學(xué)入學(xué)沒(méi)有筆試,但通常,在入學(xué)報(bào)名時(shí),學(xué)??倳?huì)安排一個(gè)面試。其中,面試的內(nèi)容多數(shù)為談話式的交流,時(shí)間大約在15分鐘左右。老師通過(guò)讓孩子講一個(gè)故事,或者做幾道簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題目來(lái)觀察孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象思維能力和數(shù)學(xué)邏輯能力等。
不重知識(shí)看思維
入學(xué)“面試”時(shí),老師看重的是孩子的思維能力,在口頭問(wèn)答中,孩子認(rèn)了多少字,學(xué)了多少算術(shù)都派不上用場(chǎng)。例如,老師問(wèn)孩子“你進(jìn)校門后看到了些什么”,如果孩子平時(shí)沒(méi)有觀察的習(xí)慣,就答不上來(lái)了。
老師建議:父母平時(shí)應(yīng)注意發(fā)展孩子廣泛的興趣愛(ài)好,還要讓孩子養(yǎng)成觀察、思考、探索的習(xí)慣。
懂禮貌的孩子惹人愛(ài)
對(duì)初入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),給老師留下的第一印象是非常重要的。比如,有禮貌、穿衣打扮非常得體、和老師談話時(shí)口齒清晰、善于表達(dá),這樣的孩子討人喜歡。
雖然老師對(duì)所有的孩子都會(huì)付出關(guān)愛(ài),但更喜歡這樣的學(xué)生:靈活、聰明、活躍的孩子;在課堂上能經(jīng)常踴躍舉手發(fā)言,并且對(duì)許多事物能有一定的獨(dú)立見(jiàn)解,遵守一定的規(guī)范的孩子。
老師建議:父母應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懂禮貌,愛(ài)思考,敢于并善于表達(dá)。
要有獨(dú)立思考能力
相對(duì)于民辦或公辦轉(zhuǎn)制小學(xué),公立小學(xué)的面談則顯得簡(jiǎn)單得多,在小學(xué)劃定的區(qū)域內(nèi),“凡是年滿7周歲,沒(méi)有重度殘疾的孩子都可以報(bào)名進(jìn)入小學(xué)就讀”。但是,也有一部分父母希望孩子跨區(qū)域入學(xué),這樣,入學(xué)面談的難度就提高了。怎樣才能讓孩子“出挑”呢?
小學(xué)老師說(shuō),面談是通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行的,動(dòng)手能力強(qiáng),興趣廣泛,有創(chuàng)新意識(shí)的孩子就很容易脫穎而出。那些平時(shí)比較獨(dú)立,生活自理習(xí)慣良好的孩子,獨(dú)立思考的能力也比別的孩子強(qiáng)。
老師建議:父母平時(shí)多培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,尤其在孩子遇到困難時(shí),要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
采編自:新聞晚報(bào)
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