警惕侵入性檢查方法對(duì)兒童的心理傷害
時(shí)間:2022-10-07 21:09:10
警惕侵入性檢查方法對(duì)兒童的心理傷害
最新研究表明,年紀(jì)較小的兒童、重病患兒和經(jīng)歷了更多侵入性檢查方法的孩子在出院后數(shù)月內(nèi)還被惡夢及恐懼糾纏?! ?BR>
蒙特利爾兒童醫(yī)院護(hù)理研究的顧問醫(yī)師林尼科和同事,研究了兒童重癥監(jiān)護(hù)室(PICU)和普通外科病房的患兒,他們原本預(yù)計(jì)PICU的患兒受到的傷害可能更大,心理問題停留較長時(shí)間的也可能更多。另外,以前的研究也表明這些兒童比其他住院患兒更不安、焦慮、冷漠和悲傷?! ?BR>
但實(shí)際上,患兒住PICU或普通病房并沒有什么差別。一個(gè)可能的原因也許是前者得到的鎮(zhèn)靜劑和止痛劑更多?!安》績?nèi)的兒童可能接受了大量侵入性治療,也病得很嚴(yán)重”,她說,“但他們所用的鎮(zhèn)靜劑比PICU的兒童更少?!薄 ?BR>
“我們應(yīng)更清醒地認(rèn)識(shí)到,侵入性療法對(duì)兒童非常危險(xiǎn),因此鎮(zhèn)靜劑和止痛藥極為重要。我們要更清醒地認(rèn)識(shí)到病房里患兒的需要”。研究者還發(fā)現(xiàn),家長的作用很大。如果在令人害怕的治療期間,他們一直陪伴在孩子們的身邊,孩子們會(huì)感到很安心,心理問題停留的時(shí)間也較短?!坝袝r(shí)在孩子服用了鎮(zhèn)靜劑時(shí),家長會(huì)詢問‘我需要守在他床邊嗎?他用了這么多藥,我想他可能甚至不知道我在這兒,’”林尼科說,“我們發(fā)現(xiàn)家長在場非常重要,無論孩子是否醒著。有人支持可令他們感到安慰。”
在新研究中,她和同事隨訪了當(dāng)?shù)貎杉裔t(yī)院的120名患兒--要么在普通病房,要么在PICU,平均年齡為11歲。住院6個(gè)月后,年齡最小的兒童、接受了大量侵入性療法的兒童還有持續(xù)的心理問題?!?BR>
采編自lycos
推薦文章
- 孩子怯生怎么辦
- 想交友為何邁不動(dòng)腿?
- 孩子真的不是有意的嗎?
- 貝貝自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
- 孩子不合群怎么辦
- 感覺統(tǒng)合的治療
- 拒絕與權(quán)威至上癥
- 從頭發(fā)縫看個(gè)性
- 4個(gè)月的孩子也會(huì)“吃醋”
- 男孩與女孩真的有什么不同嗎(二):男孩有暴力想象
- 罰孩子別罰出心理障礙
- 孩子為何會(huì)患多動(dòng)癥?
- 孩子最想要的是什么?
- 小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于需要幾個(gè)輪子的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 死神教父
- 小班美術(shù)教案《小兔的花園》
- 中班科學(xué)教案《蛋寶寶跑起來》反思
- 小班科學(xué)《木頭和玻璃》教案反思
- 大班語言活動(dòng)教案詩歌《我又長大了一歲》反思
- 建材家居廣場推廣話語37句
- 嶗山旅游朋友圈文案39句
- 男生女生微信名字推薦373個(gè)
- 汽車用品注冊公司名怎么取567個(gè)
相關(guān)文章
- 兒童撒謊的心理治療的相關(guān)方法
- 警惕源自教師行為的心理傷害
- 注意住院對(duì)患兒的心理傷害
- 培養(yǎng)兒童健康心理的5種方法
- 如何培養(yǎng)兒童健康的心理,專家給你的7種方法
- 兒童強(qiáng)迫癥這種心理障礙系的家庭矯正方法
- 警惕家庭用藥不當(dāng)對(duì)兒童的危害
- 淺談?dòng)變涸诮逃^程中產(chǎn)生的心理傷害及應(yīng)對(duì)措施
- 讓幼兒開開心心的玩:教師介入幼兒個(gè)體游戲的方式與方法
- 關(guān)于兒童性心理的發(fā)展
- 防范治療小兒先天性心臟病的方法
- 關(guān)于如何幫助幼兒克服恐懼心理的好方法
- 如何預(yù)防兒童意外傷害和解決方法
- 居家識(shí)別兒童出疹性疾病的方法
- 警惕呢絨粘扣對(duì)寶寶的傷害