23《稱象》第二課時
時間:2022-10-08 02:03:19
23《稱象》第二課時
課時目標(biāo):
了解稱象的辦法,能正確評價方法的優(yōu)劣,重點理解曹沖稱象的方法,說清步驟,明白道理。
能進(jìn)行拓展想像,想出更優(yōu)的稱象方法。
課前準(zhǔn)備:
玻璃皿、小木船、小象等實驗器具及清水;課件。
教學(xué)過程:
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、 齊讀詞語,強(qiáng)調(diào)易錯的生字:
官員 秤桿 微笑 稱象 一堵墻 宰割 下沉 搬運(yùn) 砍樹?。ǚQ 秤)(微)
2、 齊讀1、2段,指名說說為什么要稱象。
二、 學(xué)習(xí)第3、4自然段:
1、 自由朗讀第3、4自然段,思考:課文共介紹了幾種稱象的方法?這些方法都是誰想出來的?出示表格;指名反饋,填表。
砍樹造秤稱象 | 借用船與石頭來稱 |