幼兒教師說課評課
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幼兒教師說課評課

  • 中班的數(shù)學活動說課稿《梯形》

    2008-10-30

    梯形是只有一組對邊平行的四邊形,是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種,尤其是梯形的概念。因此,中班幼兒認識梯形,只要理解梯形的特征,能找出相應的圖形即可,不必要求幼兒用語言描述梯形的特征

  • 幼兒園半日活動說課稿《圣誕老爺爺來了》

    2008-10-30

    1、通過到圣誕老爺爺住的城堡所經(jīng)過的一系列障礙來訓練幼兒園爬、鉆、條及平衡的能力。這也是活動的重點2、培養(yǎng)幼兒互相幫助、團結(jié)協(xié)作的合作精神。3、教幼兒堅強、勇敢、努力克服困難解決問題的意志品質(zhì)。

  • 小班綜合活動說課稿:七彩的糖葫蘆

    2008-10-30

    每天放學后,總會聽到好些小朋友央求自己的父母買糖葫蘆吃。孩子喜歡吃糖葫蘆?捕捉到孩子的這個興趣點以后,我們便開始有目的地觀察孩子的反應。有的小朋友從家里帶來了有糖葫蘆的識物卡片,有的小朋友用現(xiàn)有的木珠穿起了糖葫蘆,有的小朋友干脆做起了“糖葫蘆”的買賣

  • 幼兒園大班公開課說課稿 跳咚咚咚

    2008-10-30

    為了更好地完成我園扶助園的教學幫扶工作,我們一行六人利用半天的時間實地考察了兩所幼兒園,通過次行,我對兩園有了初步印象,可以看出兩園的幼兒對客人老師都有了敬意,他們都有渴望愛和探索知識的神情。一所園的幼兒偏少,活動室的結(jié)構(gòu)不適宜幼兒的學習需要,另一所園幼兒人數(shù)偏多,教學模式小學化

  • 小班優(yōu)秀健康活動說課稿:小花枕

    2008-10-30

    教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。小花枕,為幼兒所熟悉,色彩鮮艷,形狀各異,是幼兒每天接觸的好伙伴。而很多時候,我們可以發(fā)現(xiàn),孩子喜歡在床上玩游戲,摸摸枕頭被角,拿枕頭拋接、躲在被子里捉迷藏,抱著枕頭當娃娃等。對于他們來是說,玩小花枕,既會感到親近熟悉,又感到新奇。內(nèi)容的選擇,既符合其現(xiàn)實水平,又有一定的挑戰(zhàn)性

  • 小班計算活動說課稿:感知4以內(nèi)的數(shù)

    2008-10-30

    :《感知4以內(nèi)的數(shù)》是幼兒園小班數(shù)學內(nèi)容,本節(jié)課要求幼兒對4以內(nèi)的數(shù)量能手口如一的點數(shù),一般來說,3,4歲的兒童對數(shù)的概念已有一定的認識,讓幼兒學習手口一致點數(shù),可為幼兒在今后學習數(shù)學打下基礎(chǔ)

  • 大班心跳“咚咚咚”說課稿

    2008-10-30

    幼兒對于自己的身體,一直充滿認識的興趣,而心臟作為身體內(nèi)隱的一個重要器官,對于幼兒來說更是一個未知的迷。于是創(chuàng)造必要的學習情景,將心臟以直觀的方式巧妙地顯現(xiàn)出來顯得尤為重要。因此我特設(shè)計本次主題活動,想通過幼兒的觸摸,談話,繪畫讓幼兒了解自己的身體

  • 幼兒園大班說課材料《有趣的檢查》

    2008-10-30

    對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣。我們教師需要做的僅僅是創(chuàng)造必要的學習情境幫助他們了解身體,逐步提升自我認識的水平。因此我選擇這一主題,和幼兒一起在有趣的游戲中實現(xiàn)情景化的展示。通過這一活動,會讓幼兒覺得體檢既神秘又有趣,利用幼兒這一心理特點,引導幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式

  • 幼兒園中班說課材料《喇叭花電話》

    2008-10-30

    中班幼兒是好奇、好問、對事物好探究的時期,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力是建構(gòu)式教材的重點也是難點之一?,F(xiàn)在是通訊高科技猛進時期,培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和口語表達能力

  • 幼兒園大班說課稿:不開燈的晚上

    2008-10-30

    走進黑暗的世界里,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑暗的認識。因此,我設(shè)計了這個主題的一節(jié)課《不開燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充滿好奇和無窮的想象

  • 培養(yǎng)幼兒的口語表達能力的教案說課:送餡餅

    2008-10-30

    昆蟲世界充滿了生機,充滿了趣味,無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影,美麗的花叢中,蝴蝶翩翩起舞;清澈的河面上,蜻蜓在自由翱翔,茂密的樹林里,蟬兒在放聲歌唱;蔥綠的草叢中,蟈蟈在歡快地跳躍……

  • 幼兒園小班說課材料 超級任務——保護蛋妹妹

    2008-10-30

    愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來說具有很大的挑戰(zhàn)性。同時蛋又是幼兒非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對蛋有著濃郁的興趣

  • 幼兒園中班說課材料:紅色沖刺

    2008-10-30

    中班幼兒是各種動作和能力逐步形成的時期,培養(yǎng)幼兒對信號的反應能力和動作的協(xié)調(diào)性,是建構(gòu)式教材的重點之一。新年剛過,幼兒們對紅彤彤的新年還余興未盡

  • 幼兒園說課稿——彩色的雨

    2008-10-30

    《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、排比、等修辭手法,描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黃色的、藍色的雨衣,象一片片彩色的云,那綠色的、紫色的傘兒象一朵朵彩色的花,那一雙雙紅雨鞋象一艘艘小紅船

  • “怎樣使小鐵塊不下沉”教學說課稿

    2008-10-30

    前一階段,我班的孩子一直在玩“沉與浮”的游戲。他們從日常生活中找來了各種物品放入水中進行實驗,如:木珠、海棉、回形針、木片、塑料積木等等。觀察其在水中沉浮的情況并做好記錄。孩子們不僅越玩興趣越高,而且在個別孩子的帶動下,大家還玩出了新花樣:想辦法將沉入水中的物品讓它浮起來;浮在水面上的物品讓它沉下去

  • 大班歌曲《小鳥小鳥你真好》說課活動設(shè)計

    2008-10-30

    幼兒情況分析:本班幼兒對歌曲的學習有一定的興趣,理解能力較強,對領(lǐng)唱、齊唱的歌曲特別感興趣,但對唱法還有一定的難度,必須進一步的學習。因此,設(shè)計了這一活動,通過這首歌曲的教學,可以提高幼兒的音樂水平,而且還可以對幼兒進行尊敬長輩的教育

  • 大班語言說課稿<<頑皮的小雨滴>>

    2008-10-30

    大家好!今天我說課的題目是大班語言活動——頑皮的小雨滴。因為大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨雪,日出日落,大自然規(guī)律為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都使他們感到新奇:“天上為什么會下雨?”“風是從哪里來的?

  • 大班社會環(huán)保課說課稿 植樹造林

    2008-10-30

    全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在意的事情,卻給我們敲響了警鐘,不得不令我們幼教工作者產(chǎn)生重重的憂患

  • 幼兒園說課獲獎稿 大班常識活動說課 認識“蝸牛”

    2008-10-30

    春夏兩季,常??梢栽趬恰湎?、草上、菜葉上看到緩慢爬行著的蝸牛。自由活動時,許多孩子喜歡到樹下、草地上捉蝸牛,他們只是對蝸牛身體一會兒伸到外面,一會兒又縮進殼里,感到好玩,而對蝸牛的真正了解卻很少

  • 大班探究性主題活動說課稿—有趣的測量活動

    2008-10-30

    活動內(nèi)容源于幼兒的實際生活。在日常生活中我們會經(jīng)常看到幾個幼兒在一起談論著:你的杯子不如我的杯子大、你新買的文具盒不如我的大、你的書包不如我的大等等

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