2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

1、2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的12m增加到25m,拓寬了百分之幾?

(25-12)12100%

=1312100%

108%

答:拓寬了約108%。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過生日 2.最大的畫“√”,最小的畫“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過生日 練一練 2.最大的畫,最小的畫○

第1艘船最大,第2艘船最大○

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 1.輕的畫“√”,重的畫“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 1.輕的畫,重的畫○

圖1:

香蕉:○

橘子:

圖2:

蘋果:○

橘子:

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 11.把2,3,4,5分別填入□

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 11.把2,3,4,5分別填入□

4+3-2=5

5+2-3+4

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.(1)說一說,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題,并列式解答。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.

(1)說一說,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?

有3個(gè)小朋友在蕩秋千,4個(gè)小朋友在玩滑梯,2個(gè)小朋友在玩蹺蹺板。

(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題,并列式解答。

①一共有多少個(gè)朋友?

②一共有9個(gè)小朋友,有5個(gè)男生,女生有多少人?

6、4.用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

4.用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?

7、12.說一說圖的意思,再計(jì)算。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

12.說一說圖的意思,再計(jì)算。

第一張圖:原來有5個(gè)盒子,小熊又搬來了1個(gè),求盒子的總數(shù),用加法計(jì)算。

5+1=6

第二張圖:原來有6個(gè)孩子,小熊搬走了2個(gè),求黑子的剩余數(shù),用減法計(jì)算。

6-2=4

8、9.拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

9.拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。

7-0=7 7-1=6 7-2=5

7-3=4 7-4=3

9、2.每盤有幾塊蛋糕,有幾盤,一共有幾塊蛋糕。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》有多少塊糖練一練及答案

2.每盤有幾塊蛋糕,有幾盤,一共有幾塊蛋糕。

每盤有4塊蛋糕,有5盤,一共有20塊蛋糕。

10、2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八

一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七

11、2.如果再舉辦這樣的活動(dòng),你認(rèn)為哪些方面需要改進(jìn)?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《班級(jí)舊貨市場(chǎng)》

2.如果再舉辦這樣的活動(dòng),你認(rèn)為哪些方面需要改進(jìn)?

如:參與活動(dòng)的所有學(xué)生都可以交換到自己需要的舊物。

12、7.看看哪條線段長(zhǎng),再量一量。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

7.看看哪條線段長(zhǎng),再量一量。

答:兩條線段一樣長(zhǎng)。

13、2.連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了幾條線段?你能看出畫出的是什么圖形嗎?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)度單位》參考答案

2.連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了幾條線段?你能看出畫出的是什么圖形嗎?

答:一共畫出了3條線段,畫出了一個(gè)三角形。

14、13.這種布9元一米,您要多少米?我要10米。一共需要多少錢?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十參考答案

13.這種布9元一米,您要多少米?我要10米。一共需要多少錢?

910=90(米)

答:一共需要90元。

15、11.以右邊的點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫一個(gè)銳角、直角和鈍角。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十五練習(xí)參考答案

11.以右邊的點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫一個(gè)銳角、直角和鈍角。

16、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》 2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。


北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》

2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。

17、2.用900個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了337只小雞……下午比上午多孵出118只。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

2.用900個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了337只小雞下午比上午多孵出118只。

(1)下午孵出多少只小雞?

分析:上午孵的小雞+多孵出的118只=下午孵出小雞只數(shù)。

337+118=455(只)

答:下午孵出455只小雞。

(2)這一天共孵出多少只小雞?

分析:上午孵的小雞+下午孵出小雞=一共孵出的只數(shù)

337+455=792(只)

答:這一天共孵出792只小雞。

(3)還剩下多少個(gè)雞蛋沒有孵出小雞?

分析:900-一共孵出小雞只數(shù)=沒有孵出小雞只數(shù)

900-792=108(只)

答:還剩下108個(gè)雞蛋沒有孵出小雞。

18、9.在每幅圖里涂色顏色,分別表示出它的3/5。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

9.在每幅圖里涂色顏色,分別表示出它的3/5。

19、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

例:清風(fēng)一來,他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來,他們便綻開了美麗的笑臉。

雪花一來,他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來,他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來,他們就搖頭晃腦,仿佛在背古詩、讀課文。

3、清風(fēng)一來,他們便伸出雙臂,盡情地?fù)]舞著,和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來,他們就彎下腰,不停地鞠躬,表示對(duì)清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來,他們便滿心舒暢,趁著小風(fēng)去旅行。

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20、1.讀一讀下面的數(shù)據(jù),哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

1.讀一讀下面的數(shù)據(jù),哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

精確數(shù):190個(gè)國家,56個(gè)國際組織

近似數(shù):達(dá)3萬多平方米,超過了7308萬人次,約40萬人次

21、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六練習(xí)題及答案 2.估一估,連一連,算一算。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六練習(xí)題及答案

2.估一估,連一連,算一算。

22、5.提出一個(gè)已知速度和時(shí)間,求路程的問題。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

5.提出一個(gè)已知速度和時(shí)間,求路程的問題。

小林每分鐘走60米,他10分鐘走了多少米?

6010=600(m)

答:他10分鐘走了600m。

答案不唯一,合理即可。

23、11.李老師帶了3000元,要為學(xué)校選購15臺(tái)同樣的電話機(jī),有多少種購買方案?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

11.李老師帶了3000元,要為學(xué)校選購15臺(tái)同樣的電話機(jī),有多少種購買方案?分別還剩多少錢?

買128元電話機(jī):12815=1920(元) 3000-1920=1080(元)

買108元電話機(jī):10815=1620(元) 3000-1620=1380(元)

買198元電話機(jī):19815=2970(元) 3000-2970=30(元)

買210元電話機(jī):21015=3150(元) 不夠錢。

24、2.先填出課本的單價(jià),再計(jì)算總價(jià)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

2.先填出課本的單價(jià),再計(jì)算總價(jià)。

25、4.小娟要沖洗14張照片,每張照片沖洗費(fèi)0.85元。她一共要花多少錢?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

4.小娟要沖洗14張照片,每張照片沖洗費(fèi)0.85元。她一共要花多少錢?

◎單價(jià)數(shù)量=總價(jià)

140.85=11.9(元)

答:她一共要花11.9元錢。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 3.用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

3.用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

27、1.2臺(tái)同樣的抽水機(jī),3小時(shí)可以澆地1.2公頃。照這樣計(jì)算,一臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

1.2臺(tái)同樣的抽水機(jī),3小時(shí)可以澆地1.2公頃。照這樣計(jì)算,一臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃?

1.232

=0.42

=0.2(公頃)

答:一臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地0.2公頃。

28、11.把10卡片放入紙袋,隨意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案

11.把10卡片放入紙袋,隨意摸一張,要使摸出數(shù)字1的可能性最大,數(shù)字5的可能性最小,卡片上可以是什么數(shù)字,請(qǐng)你填一填。

答案不唯一。

示例:1315117137

29、1.商店原來有120kg蘋果,又運(yùn)來了10箱蘋果,每箱重akg。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

1.商店原來有120kg蘋果,又運(yùn)來了10箱蘋果,每箱重akg。

(1)用式子表示出這個(gè)商店里蘋果的總質(zhì)量。

120+10a

(2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)a等于25時(shí),商店一共有多少千克蘋果。

120+10a

=120+1025

=120+250

=370

30、(2)鳥的骨骼約是體重的0.05~0.06倍,人的骨骼約是體重的0.18倍。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

(2)鳥的骨骼約是體重的0.05~0.06倍,人的骨骼約是體重的0.18倍。一個(gè)人重akg,骨骼約是(0.18a)kg。

31、2.長(zhǎng)江是我國第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)6299km,比黃河長(zhǎng)835km。黃河長(zhǎng)多少千米。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

2.長(zhǎng)江是我國第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)6299km,比黃河長(zhǎng)835km。黃河長(zhǎng)多少千米。

解:設(shè)黃河長(zhǎng)xkm。

x+835=6299

x=6299-835

x=5464

答:黃河長(zhǎng)5464km。

32、1.淘氣去香港參加科技夏令營(yíng),買了1個(gè)鉛筆盒。折合人民幣多少元?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

1.淘氣去香港參加科技夏令營(yíng),買了1個(gè)鉛筆盒。折合人民幣多少元?

0.81x12.5

=10.125

10.13(元)

33、6.雞和兔子的數(shù)量相同,兩種動(dòng)物的腿加起來共有48條。雞和兔子各有多少只?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

6.雞和兔子的數(shù)量相同,兩種動(dòng)物的腿加起來共有48條。雞和兔子各有多少只?

解:設(shè)雞和兔各有x只。

2x+4x=48

6x=48

x=486

x=8

答:雞和兔各有8只。

34、1.一個(gè)停車位是平行四邊形,它的底長(zhǎng)5m,高2.5m。它的面積是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

1.一個(gè)停車位是平行四邊形,它的底長(zhǎng)5m,高2.5m。它的面積是多少?

S=ah

=52.5

=12.5(m)

答:它的面積是12.5m。

35、8.一根木頭長(zhǎng)10m,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

8.一根木頭長(zhǎng)10m,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘。鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼?

解:(5-1)8=32(分鐘)

答:鋸?fù)暌还惨?2分鐘。

36、6.一條走廊長(zhǎng)32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

6.一條走廊長(zhǎng)32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?

解:324-1=7(盆)

答:一共要放7盆植物。

37、19.一條公路長(zhǎng)360m,甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案

19.一條公路長(zhǎng)360m,甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.25倍,4天后這條公路全部鋪完。甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪柏油路多少米?

解:設(shè)乙隊(duì)每天鋪柏油路xm。那么甲隊(duì)每天鋪柏油路1,25xm。

4(1.25x+x)=360

2.25x=3604

x=902.25

x=40

1.2540=50(m)

答:甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪柏油路50m、40m。

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》 3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)3個(gè)1/10是( ),7/10里有( )個(gè)1/10,( )個(gè)1/10是1。 (2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近


北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》

3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)3個(gè)1/10是3/10,7/10里有7個(gè)1/10,10個(gè)1/10是1。

(2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。

39、1.(1)寫出15,36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。 (2)寫出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。

1、

(1)寫出15、36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。

15的因數(shù):1、3、5、15。

36的因數(shù):1、2、3、4、6、9、12、18、36。

15和36的最大公因數(shù):3。

(2)寫出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。

3的倍數(shù):3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。

8的倍數(shù):8、16、24、32、40、48

3和8的最小公倍數(shù):24

40、4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,最有可能的是___,不可能是___。 與同伴說一說你是怎么想的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,最有可能的是___,不可能是___。

與同伴說一說你是怎么想的。

答:最有可能的是④,不可能是①③

笑臉的次數(shù)多,哭臉的次數(shù)少,④的笑臉比哭臉多,所以最有可能的是④。

①只有哭臉,③只有笑臉,所以只有一種可能,所以①③最不可能。

41、讀“威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)...”說說小艇有哪些特色,再體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)效果

讀威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)...說說小艇有哪些特色,再體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)效果。

威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

加點(diǎn)部分運(yùn)用了比喻的修辭手法,抓住了小艇的特點(diǎn),突出了威尼斯小艇外形特殊、美觀實(shí)用的特點(diǎn)。

42、6.在沒有圓規(guī)的情況下,你能用哪些方法畫圓。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)(一)》練習(xí)題及答案

6.在沒有圓規(guī)的情況下,你能用哪些方法畫圓。

解答:

實(shí)際中經(jīng)常用方法:

在紙中心固定一個(gè)釘子,然后綁一根線,在線的那頭綁只鉛筆,就可以畫出一個(gè)圓了.

其他:

1 比著圓形器物的邊緣畫,如瓶蓋,硬幣等.

2 蓋章也是畫出的圓哦,你可以把中間的東西去掉,得到的就是圓哦.

43、5.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的9/10,槐樹是柳樹的2/3。槐樹有多少棵?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四參考答案

5.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的9/10,槐樹是柳樹的2/3?;睒溆卸嗌倏?

柳樹:209/10=18(棵)

槐樹:182/3=12(棵)

或:209/102/3=12(棵)

答:槐樹有12棵。

44、4.武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670m,其中引橋的長(zhǎng)度是正橋的257/578。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

4.武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670m,其中引橋的長(zhǎng)度是正橋的257/578。這座大橋的正橋和引橋的長(zhǎng)度分別是多少米?

解:設(shè)正橋長(zhǎng)xm,則引橋?yàn)?57/578xm。

x+257/578x=1670

835/578x=1670

x=1670835/578

x=1156

引橋的長(zhǎng)度:1670-1156

=514(m)

答:這座大橋的正橋和引橋的長(zhǎng)度分別是1156m和514m。

45、5.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5m。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十七參考答案

5.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5m。

(1)修這個(gè)羊圈需要多長(zhǎng)的柵欄?

C半圓弧=2r2

=23.1452

=15.7(m)

答:修這個(gè)羊需要15.7m的柵欄。

46、2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的12m增加到25m,拓寬了百分之幾?

(25-12)12100%

=1312100%

108%

答:拓寬了約108%。

47、4.一條馬路長(zhǎng)200m,小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的起點(diǎn)出發(fā)。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二參考答案

4.一條馬路長(zhǎng)200m,小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的起點(diǎn)出發(fā)。當(dāng)小亮走到這條馬路一半的時(shí)候,小狗已經(jīng)到達(dá)馬路的終點(diǎn)。然后小狗返回與小亮相向而行,遇到小亮以后再跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)以后再與小亮相向而行直到小亮到達(dá)終點(diǎn)。小狗從出發(fā)開始,一共跑了多少米?

2002=400(m)

答:小狗從出發(fā)開始,一共跑了400m。

48、(3)如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖,這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《總復(fù)習(xí)》

4.一公園是圓形布局,半徑長(zhǎng)1km,圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門,每?jī)蓚€(gè)相鄰的門之間有一條直的水泥路相通,長(zhǎng)約1.41km。

(3)如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖,這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米?

S陸地=S公園-S小湖

=3.141-3.140.2

=3.14-0.1256

=3.0144(km)

答:這個(gè)公園的陸地面積是3.0144km。

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