10竹節(jié)人生字組詞拼音

10竹節(jié)人生字組詞拼音

1、10竹節(jié)人生字組詞拼音

10竹節(jié)人生字組詞拼音

《竹節(jié)人》安排在本單元第一課，是頗具深意的。首先課文貼近學(xué)生生活。雖然竹節(jié)人不是我們所在地區(qū)的兒童玩具，但是在學(xué)生生活中卻有不少玩具能達(dá)到竹節(jié)人的風(fēng)靡校園的魔力。所以本文極易與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)生鏈接，成為寫生活體驗(yàn)，試著表達(dá)自己的看法時(shí)，選材和寫作的有力抓手。

豁huō（豁開(kāi)、豁子、豁出去）

凜lǐn（凜然、凜冽、威風(fēng)凜凜）

疙gē（疙瘩）

瘩da（疙瘩）

棍gn（棍子、冰棍、木棍）

裁ci（體裁、裁定、別出心裁）

籌chu（籌劃、籌備、一籌莫展）

橡xing（橡膠、橡樹(shù)、橡皮）

雕diāo（雕刻、木雕、石雕）

跺du（跺腳）

頹tu（頹然、頹廢、頹?。?/p>

沮jǔ（沮喪）

趴p?。ㄅ肯?、趴著、趴窩）

屜t（抽屜、籠屜、床屜）

2、項(xiàng)鏈生字組詞拼音

項(xiàng)鏈生字組詞拼音

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

我會(huì)寫

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

3、雨點(diǎn)兒生字組詞拼音

雨點(diǎn)兒生字組詞拼音

課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話，告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒更紅了，草兒更綠了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了，說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

問(wèn)wn（學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn)）

有yǒu（沒(méi)有、有力、有關(guān)）

半bn（半空、一半、半天）

從cnɡ（從前、從來(lái)、從軍）

你nǐ（你好、你們、你的）

數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空間、空軍）

到do（到了、到家、遲到）

方fāng（方向、前方、東方）

沒(méi)mi（沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空）

更gng（更加、更好、更多）

綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）

出chū（出來(lái)、長(zhǎng)出、出去）

長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng)）

4、秋天生字組詞拼音

秋天生字組詞拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季，是由夏季到冬季的過(guò)渡季。北半球秋天為9至11月，南半球秋天為3至5月。中國(guó)傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的立秋作為秋季的起點(diǎn)，至立冬結(jié)束。進(jìn)入秋季，意味著降雨、風(fēng)暴等趨于下降或減少，在自然界中萬(wàn)物開(kāi)始從繁茂成長(zhǎng)趨向蕭索成熟。

當(dāng)（當(dāng)中）（當(dāng)時(shí)）（當(dāng)dng天）

梧（梧桐樹(shù)）

桐（梧桐）（油桐）

鋪（鋪開(kāi)）（鋪張）（床鋪p）

爬（爬行）（爬山）

旁（旁邊）（兩旁）

藍(lán)（藍(lán)天）（藍(lán)色）

望（盼望）（望遠(yuǎn)）（望著）（失望）

5、天地人生字組詞及造句

天地人生字組詞及造句

《天地人》是本冊(cè)教材的第一課，也是新字的直接體現(xiàn)，它將第一個(gè)單元的識(shí)字放在漢語(yǔ)拼音之前，先識(shí)字突出了漢字學(xué)習(xí)的重要地位，同時(shí)體現(xiàn)了幼小銜接，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

天tiān一4畫天空 白天 天空中有一只小鳥(niǎo)。

地d土6畫地方 土地 你現(xiàn)在在什么地方？

人rn人2畫好人 大人 他真的是個(gè)好人。

你nǐ亻7畫你們 迷你 你們什么時(shí)候回家啊？

我wǒ丿7畫我們 自我 我們一起去上學(xué)。

他tā亻5畫其他 他人 我們不要說(shuō)他人的壞話。

6、八角樓上生字組詞拼音

八角樓上生字組詞拼音

《八角樓上》這是一篇革命傳統(tǒng)教育篇目，通過(guò)革命領(lǐng)袖的事跡傳承紅色文化經(jīng)典。本課語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，課文插圖與課文內(nèi)容相輔相成，學(xué)生在閱讀上難度不大。但是，學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。所以在課堂伊始，介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景，拉近學(xué)生與課文的距離十分必要。文中的星星之火有表層和深層含義，學(xué)生對(duì)其深層含義的理解難度較大，需要教師在課堂上進(jìn)行講授、介紹，幫助學(xué)生體會(huì)、理解。

我會(huì)寫

樓：lu（樓上、樓房、高樓）

年：nin（新年、年代、年級(jí)）

夜：y（夜晚、深夜、黑夜）

披：pī（披上、披甲、披衣服）

輕：qīng（輕松、輕松、輕視）

利：l（利益、順利、便利）

我會(huì)認(rèn)

爭(zhēng)：zhēng（爭(zhēng)氣、爭(zhēng)取、爭(zhēng)當(dāng)）

代：di（年代、代表、代理）

臨：ln（臨時(shí)、臨邊、臨別）

臘：l（臘月、臘梅、臘肉）

章：zhāng（文章、章程、章法）

握：w（握手、握拳、把握）

視：sh （視力、電視、視覺(jué)）

察：ch（觀察、考察、洞察）

油：yu（加油、汽油、綠油油）

7、坐井觀天生字組詞拼音

坐井觀天生字組詞拼音

《坐井觀天》是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥(niǎo)爭(zhēng)論天的大小，告訴我們像青蛙這樣目光狹小，所見(jiàn)有限，還自以為是，是不對(duì)的。這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

井jǐng（水井、井沿、井口）

觀guān（觀看、觀望、觀察）

沿yn（河沿、沿用、沿岸）

答d（答案、答復(fù)、回答）

渴kě（解渴、口渴、渴了）

喝hē（喝水、喝茶、喝藥）

話hu（說(shuō)話、對(duì)話、笑話）

際j（天際、國(guó)際、一望無(wú)際）

弄nng（弄錯(cuò)、賣弄、玩弄）

錯(cuò)cu（對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤）

哪na（哪里、哪兒、哪邊）

抬ti（抬頭、抬手、抬舉）

8、秋天的雨生字拼音組詞

秋天的雨生字拼音組詞

《秋天的雨》是部編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。本單元的主題是秋天，意在通過(guò)本組教材讓學(xué)生體會(huì)秋天的風(fēng)采，感受秋天的美好，積累優(yōu)美的語(yǔ)言。秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際是寫秋天。課文把秋雨作為一條線索，抓住了秋天的特點(diǎn)。從秋天的到來(lái)寫起，寫了秋天繽紛的色彩，豐收的景象，還有深秋中各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。

盒（h）盒子 紙盒 藥盒

顏（yn）顏色 容顏 顏料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）車票 發(fā)票 票友

飄（piāo）飄揚(yáng) 飄動(dòng) 飄搖

爭(zhēng)（zhēng）爭(zhēng)斗 爭(zhēng)取 爭(zhēng)執(zhí)

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

聞（wn）耳聞 聽(tīng)聞 新聞

梨（l）梨花 梨樹(shù) 梨子

勾（gōu）勾畫 勾引 勾當(dāng)

曲（qǔ）曲調(diào) 曲子 戲曲

豐（fēng）豐收 豐富 豐滿

9、麻雀生字組詞拼音

麻雀生字組詞拼音

《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美，寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，奮不顧身地與獵狗展開(kāi)對(duì)峙，最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛(ài)的崇敬。

我會(huì)寫組詞

嗅xi（嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng)）

呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈ni（奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）

軀qū（軀體、軀殼、身軀）

掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）

護(hù)h（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐png（龐大、臉龐、龐然大物）

量ling（力量、氣量、飯量）

愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）

我會(huì)認(rèn)組詞

拯zhěng（拯救、救拯、拯治）

嘶sī（嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭）

啞yǎ（啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>

10、四上語(yǔ)文第15課女媧補(bǔ)天生字組詞帶拼音

四上語(yǔ)文第15課女媧補(bǔ)天生字組詞帶拼音

本文通過(guò)講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。

措cu（措施、驚慌失措）

混hn（混沌、混亂、混淆）

項(xiàng)xing（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）

熄xī（熄燈、熄火、熄滅）

塌tā（倒塌、塌陷、死心塌地）

殺sh?。⒌簟⑺?、被殺）

頌sng（傳頌、歌頌、千古傳頌）

績(jī)j（成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī)）

11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課王戎不取道旁李生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課王戎不取道旁李生字組詞及拼音

本文講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹(shù)上有很多李子，其他孩子爭(zhēng)著跑過(guò)去摘李子，王戎卻認(rèn)為這必是苦李，結(jié)果不出王戎所料的故事。本文表達(dá)了作者對(duì)王戎觀察仔細(xì)，準(zhǔn)確推理判斷的贊賞之情。

戎：rng（戎機(jī)、戎裝、戎馬）

嘗：chng（未嘗、何嘗、嘗試）

諸：zhū（諸位、諸君、諸侯）

競(jìng)：jng（競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)賽、競(jìng)技）

唯：wi（唯一、唯恐、唯獨(dú)）

12、太陽(yáng)生字組詞拼音

太陽(yáng)生字組詞拼音

《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文，以前學(xué)生也接觸過(guò)說(shuō)明文，但都不要求學(xué)生了解這些說(shuō)明方法，這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說(shuō)明文的幾種說(shuō)明方法，因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò)：1-3段講太陽(yáng)的特點(diǎn)，遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段，5-8段主要講太陽(yáng)跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到，每段都講，面面俱到等于面面不到。

我會(huì)寫組詞

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉(cāng)、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：shā（殺菌、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細(xì)菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

13、19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

氈（zhān）羊毛氈、如坐針氈、毛氈

犢（d） 牛犢、護(hù)犢子、初生牛犢

眺(tio) 遠(yuǎn)眺、眺望、舉目遠(yuǎn)眺

膘（biāo）膘肥體壯、長(zhǎng)膘、肥膘

馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳

爵（ju） 爵位、爵爺、加官進(jìn)爵

嚕（lū） 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕

吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊

哞（mōu） 哞哞、

畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺

儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下

尊(zūn) 尊貴、尊嚴(yán)、尊敬

駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈

遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠(yuǎn)

綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針

凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面

鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴

鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺

罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子

恢(huī) 恢復(fù)、法網(wǎng)恢恢、恢弘

踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞

牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲

14、語(yǔ)文下冊(cè)19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

語(yǔ)文下冊(cè)19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

zhān 氈（共九畫） 氈帽、毛氈、氈子

d 犢（共十二畫） 完?duì)僮印Ⅲ聽(tīng)偾樯?、牛?/p>

tio 眺 (共十一畫) 眺望、遠(yuǎn)眺、登高眺遠(yuǎn)

biāo 膘（共十五畫） 肥膘、長(zhǎng)膘、肉膘子

ch 馳 (共六畫) 馳名、神馳、飛馳

ju 爵（共十七畫） 爵士、官爵、加官進(jìn)爵

lū 嚕（共十五畫） 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕

yāo 吆 (共六畫) 吆喝、吆五喝六、吆喊

mōu 哞（共九畫） 哞哞、

ch 畜 (共十畫) 家畜、幼畜、牲畜

shēnɡ 牲 (共九畫) 牲口、牲畜、犧牲

y 儀 (共五畫) 儀表、禮儀、儀態(tài)

zūn 尊 (共十二畫) 尊貴、尊嚴(yán)、尊敬

jn 駿 (共十畫) 駿馬、駿馳、駿烈

lio 遼 (共五畫) 遼闊、遼遠(yuǎn)、遼寧

min 綿 (共十一畫） 綿薄、綿密、綿長(zhǎng)

dnɡ 凳 (共十四畫) 凳子、板凳、凳面

lnɡ 鈴 (共十畫) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴

dāng 鐺 (共十一畫) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺

ɡun 罐 (共二十三畫)罐頭、陶罐、瓦罐

huī 恢 (共九畫) 恢弘、恢復(fù)、詼諧

tī 踢 (共十五畫) 踢球、踢腳、踢腿

15、五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水生字組詞及拼音

課文講了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的故事：一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長(zhǎng)急中生智，當(dāng)機(jī)立斷處理問(wèn)題的能力。

五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水生字組詞及拼音

艘(sōu)（一艘）

航(hnɡ)（起航）（航船）

肆(s)（肆意）（放肆）

帽(mo)（帽子）（戴帽）

桅(wi)（桅桿）（桅燈）

撕(sī)（撕開(kāi)）（撕毀）

逗(du)（逗笑）（引逗）

唬(hǔ)（嚇唬）（唬人）

鉤(ɡōu)（鉤子）（鉤針）

扭(niǔ)（扭曲）（扭腰）

咧(liě)（咧嘴）（咧開(kāi)）

艙(cānɡ)（船艙）（機(jī)艙）

鷗(ōu) （海鷗）（白鷗）

瞄(mio)（瞄準(zhǔn)）（瞄一眼）

16、五年級(jí)下19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

五年級(jí)下19課牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞拼音

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書19課《牧場(chǎng)之國(guó)》會(huì)寫的字。牧場(chǎng)之國(guó)描繪了荷蘭牧場(chǎng)白天的遼闊和無(wú)際，又描寫了牧場(chǎng)夜晚的寧?kù)o和諧，祥和寂靜，讓我們感受到了荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光，也讓我們感受到了人與動(dòng)物，還有環(huán)境和諧相處的的意境

儀(y)（儀表）（儀式）(母儀天下)

尊(zūn)（尊敬）（尊師）(尊貴)

眺(tio)（眺望）（遠(yuǎn)眺）(舉目遠(yuǎn)眺)

駿(jn)（駿馬）（駿逸）(駿馳)

馳(ch)（馳騁）（飛馳）（駿馳）

遼(lio)（遼闊）（遼遠(yuǎn)）（遼寧）

綿(min)（綿綿）（綿羊）（連綿）

凳(dnɡ)（凳子）（板凳）（凳面）

吆(yāo)（吆喝）（吆?jiǎn)荆ㄟ何搴攘?/p>

鈴(lnɡ)（鈴鐺）（響鈴）（鈴聲）

鐺(chēnɡ)（鈴鐺）（鋃鐺）（鋃鐺入獄）

罐(ɡun)（罐頭）（水罐）（瓦罐）

恢(huī)（恢復(fù)）（恢弘）（法網(wǎng)恢恢）

踢(tī)（踢人）（踢球）（踢毽子）

牲(shēnɡ)（牲口）（畜牲）(牲口)

畜(ch) （畜牲）（牲畜）（六畜興旺）

17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課桂花雨生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課桂花雨生字組詞及拼音

課文描寫了我兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無(wú)比懷念之情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

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18、竹節(jié)人生字組詞拼音

竹節(jié)人生字組詞拼音

《竹節(jié)人》是一篇精讀課文。本課主要寫了我們當(dāng)時(shí)迷上了竹節(jié)人，并且自己制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人的過(guò)程與樂(lè)趣，最后寫老師沒(méi)收了竹節(jié)人，也偷偷玩竹節(jié)人的趣事，表現(xiàn)了孩子們甚至老師對(duì)竹節(jié)人游戲的喜愛(ài)與熱情，表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣，表達(dá)了兒童的喜悅與滿足，字里行間流露出簡(jiǎn)易的物質(zhì)帶來(lái)的心靈的快樂(lè)。

豁huō（豁開(kāi)、豁子、豁出去）

凜lǐn（凜然、凜冽、威風(fēng)凜凜）

疙gē（疙瘩）

瘩da（疙瘩）

棍gn（棍子、冰棍、木棍）

裁ci（體裁、裁定、別出心裁）

籌chu（籌劃、籌備、一籌莫展）

橡xing（橡膠、橡樹(shù)、橡皮）

雕diāo（雕刻、木雕、石雕）

跺du（跺腳）

頹tu（頹然、頹廢、頹敗）

沮jǔ（沮喪）

趴p?。ㄅ肯?、趴著、趴窩）

屜t（抽屜、籠屜、床屜）

19、窮人生字詞組詞

窮人生字詞組詞

《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫托樂(lè)斯泰寫的一篇小說(shuō)。本文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事情，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的悲慘生活，贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼母F人淳樸善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

洶：xiōng（洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶）

涌：yǒng（涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn)）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄滅、熄火、熄燈）

掀：xiān（掀起、掀動(dòng)、掀翻）

困：kn（困難、困境、困乏）

唉：i（唉，真難過(guò)?。?/p>

淋：ln（淋雨、濕淋淋、淋漓盡致）

嘿：hēi（嘿，小心點(diǎn)）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、亂七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、來(lái)嘛）

皺：zhu（皺紋、皺眉頭、皺巴巴）

勺：sho（勺子、飯勺、后腦勺）

20、橋生字組詞拼音

橋生字組詞拼音

《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信、沉穩(wěn)，高風(fēng)亮節(jié)和果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。老支書身上那種無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神，正是文章要向我們弘揚(yáng)的。本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

咆：po（咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng)）

嗓：sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼淚）

?。簓ǎ（沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟）

廢：fi（廢物、廢話、廢水）

21、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課竹節(jié)人生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課竹節(jié)人生字注音組詞

本文通過(guò)對(duì)制竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒(méi)收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂(lè)趣，表達(dá)了兒童的喜悅與滿足，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)老師的親近與理解，字里 行間流露出簡(jiǎn)易的物質(zhì)能帶來(lái)心靈快樂(lè)與滿足的感情。

豁：豁出去 豁口

凜：凜冽 正氣凜然

疙：疙瘩

瘩：疙瘩

棍：棍棒 木棍

悟：覺(jué)悟 悟性

裁：裁判 裁斷

籌：籌備 籌劃

橡：橡膠 橡皮

雕：雕刻 雕工

跺：跺腳

頹：頹廢 頹敗

沮：沮喪

趴：趴下 趴著

屜：抽屜 籠屜

22、月跡生字組詞拼音

月跡生字組詞拼音

每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上天空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無(wú)限情思遐想。我們?cè)?jīng)讀過(guò)許多描寫月亮的詩(shī)句，唱過(guò)許多與月相關(guān)的歌曲，有的是純粹歌頌月的美好和純潔，有的是借天上明月表達(dá)心中的情感和思緒。今天我們要學(xué)習(xí)一篇與月相關(guān)的散文賈平凹的《月跡》，看看你能體會(huì)到哪些東西。

我會(huì)認(rèn)組詞

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo （裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

23、一年級(jí)吃水不忘挖井人生字組詞與筆畫

6畫 吃力 吃苦

叫 5畫 大叫 尖叫

主 5畫 公主 主人

江 6畫 江水 江河

住 7畫 居住 住口

沒(méi) 7畫 沒(méi)有 沒(méi)人

以 4畫 以前 可以

24、小蝸牛的生字組詞拼音

小蝸牛的生字組詞拼音

《小蝸?！繁疚氖且黄捁适?，以一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹(shù)林玩，由于爬得慢，總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點(diǎn)。

我會(huì)寫

對(duì)du（對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)）

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽）

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來(lái)、回家、回去）

我會(huì)認(rèn)

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來(lái)吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來(lái)呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動(dòng)、改變）

25、王戎不取道旁李生字組詞拼音

王戎不取道旁李生字組詞拼音

《王戎不取道旁李》這篇小古文講的就是王戎小時(shí)候的故事。本課是第八單元第一篇課文，主題是了解故事情節(jié)，感受人物形象。作者不是直接寫王戎的聰明，而是先寫別的小孩競(jìng)走取之，再寫唯戎不動(dòng)，這是一種對(duì)比的寫作手法。這手法反襯了王戎的聰明過(guò)人。要綜合運(yùn)用以前學(xué)到的閱讀方法來(lái)學(xué)習(xí)，有意識(shí)地檢查學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。

我會(huì)寫組詞

戎：rng（戎機(jī)、戎裝、戎馬）

嘗：chng（未嘗、何嘗、嘗試）

諸：zhū（諸位、諸君、諸侯）

競(jìng)：jng（競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)賽、競(jìng)技）

唯：wi（唯一、唯恐、唯獨(dú)）

26、四年級(jí)下冊(cè)綠生字組詞帶拼音

png 花瓶 酒瓶

擠 jǐ 擁擠 擠壓

叉 chā 交叉 刀叉

揮 huī 指揮 揮手

27、青山不老生字組詞拼音

青山不老生字組詞拼音

作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，造福了后代。文章層次井然，內(nèi)容清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。

虐 n 虐殺 暴虐

踞 j 雄踞 盤踞

淤 yū 淤灌 淤積

坑 kēng 坑井 彈坑

慮 lǜ 憂慮 顧慮

鋸 j 手鋸 鋸齒

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s 放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律師 紀(jì)律

28、京劇趣談生字組詞拼音

京劇趣談生字組詞拼音

本文詳細(xì)介紹了京劇表演中使用的馬鞭等道具的來(lái)歷和作用以及亮相的特點(diǎn)和作用，展示了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，抒發(fā)了作者對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)和贊美之情，激發(fā)了我們了解京劇、欣賞京劇的興趣。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼（lu） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

29、灰雀生字組詞拼音

灰雀生字組詞拼音

《灰雀》是三年級(jí)上冊(cè)八單元的課文，是一個(gè)小故事，這個(gè)故事圍繞灰雀講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀，面對(duì)列寧的詢問(wèn)，沒(méi)有勇氣承認(rèn)是他捉走的，不過(guò)，他決定把灰雀給放了。列寧在詢問(wèn)中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀，所以故意強(qiáng)調(diào)，讓小男孩堅(jiān)定決心。第二天，男孩果實(shí)兌現(xiàn)了承諾，把灰雀放了回來(lái)，列寧并沒(méi)有把事情挑破，因?yàn)樗佬∧泻⒄J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤，他的內(nèi)心是誠(chéng)實(shí)的。

我會(huì)寫

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來(lái)者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠(chéng)chng（真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意）

我會(huì)認(rèn)

寧nng（寧?kù)o、安寧、雞犬不寧）

胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯p（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹rě（惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身）

仰yǎng（仰望、仰視、久仰大名）

渣zh?。姘⒃?、藥渣）

30、風(fēng)娃娃生字組詞拼音

風(fēng)娃娃生字組詞拼音

《風(fēng)娃娃》是本學(xué)期最后一篇課文了，相比較前兩篇課文來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)稍多一些，但是課文結(jié)構(gòu)清晰、擬人化的語(yǔ)言的增添了孩子們的親切感，學(xué)習(xí)起來(lái)難度也不大?！讹L(fēng)娃娃》這篇課文共有7個(gè)自然段。第一自然段寫了風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，想像媽媽一樣去幫助別人。媽媽鼓勵(lì)他到田野去。第2、3自然段寫了風(fēng)娃娃來(lái)到田野幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)到河邊幫助船工推動(dòng)大船。

我會(huì)寫

車chē（汽車、風(fēng)車、停車）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹(shù)苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

我會(huì)認(rèn)

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）

拉lā（拉車、拉動(dòng)、拉開(kāi)）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開(kāi)）

栽zāi（栽樹(shù)、栽花、栽倒）

責(zé)z（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任）

31、讀不完的大書生字組詞拼音

讀不完的大書生字組詞拼音

《讀不完的大書》本課以兒童的視角描寫了大自然中繽紛多彩的事物，并融入豐富的想象，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)有趣的自然畫面，激發(fā)學(xué)生用心讀好大自然這本書，用心感受大自然帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。課文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，值得學(xué)生體會(huì)和積累：一是表達(dá)方式變化多樣，突出了大自然帶給人的無(wú)盡樂(lè)趣；二是使用了許多精當(dāng)妥帖的四字詞語(yǔ)，既勾勒出事物的特點(diǎn)，又使語(yǔ)言具有節(jié)奏感；另外還有一些曉白簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，蘊(yùn)含著無(wú)限張力，能夠帶給讀者廣闊的想象空間。

我會(huì)寫

讀 d （讀書、讀寫）

麻 m （麻煩、苧麻）

螞 mǎ （螞蟻）

蟻 yǐ（螞蟻）

短 duǎn (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 zāi （栽樹(shù)、栽種）

梨 l （梨樹(shù)、梨花）

寸 cn （尺寸）

柔 ru （柔軟、柔和）

冊(cè) c （書冊(cè)、冊(cè)子）

我會(huì)認(rèn)

麻 m （麻煩、苧麻）

旋 xun （旋轉(zhuǎn)）

佩 pi （佩飾、佩戴）

姿 zī （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) ti （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 sǔn （竹筍）

寸 cn （尺寸）

副 f （副手、副業(yè)）

爽 shuǎng （爽快、涼爽）